Ocena funkcjonowania

Szanowni Państwo Dyrektorzy,

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Krotoszynie zwraca się do Państwa z zaproszeniem do dalszego rozwijania partnerskiej współpracy pomiędzy przedszkolami, szkołami i placówkami a Poradnią, której wspólnym celem jest jak najlepsze rozpoznawanie potrzeb dzieci i uczniów oraz planowanie adekwatnego do nich wsparcia.

Niezwykle ważnym elementem tego procesu jest ocena funkcjonowania dziecka/ucznia, dokonywana z uwzględnieniem jego mocnych stron, możliwości, trudności, potrzeb oraz warunków środowiskowych. Szczególne znaczenie ma przy tym perspektywa osób, które obserwują dziecko w różnych sytuacjach i środowiskach. Dlatego tak istotne jest, aby informacje gromadzone przez placówkę i poradnię wzajemnie się uzupełniały i prowadziły do wspólnego rozumienia sytuacji dziecka.

W kontekście wspomnianej wyżej, a obowiązującej od 1 września bieżącego roku zmiany zachęcamy Państwa do korzystania z platformy https://wsparcie.gov.pl/, która udostępnia materiały, narzędzia i rozwiązania mogące wspierać nauczycieli i specjalistów w rozpoznawaniu potrzeb oraz planowaniu i organizowaniu pomocy. Szczególnego znaczenia nabierają materiały dotyczące funkcjonowania dziecka lub ucznia (obszar Aktywności i uczestniczenia), które mogą ułatwiać uporządkowanie obserwacji i informacji istotnych z punktu widzenia dalszego postępowania diagnostycznego i wspierającego tj.:

• SRMD Skrining Rozwoju Małego Dziecka
• KSzOF Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonowania
• Opinia o funkcjonowaniu odpowiednio dziecka/ucznia/uczennicy

Korzystanie z zasobów platformy https://wsparcie.gov.pl/ może być dla Państwa praktycznym źródłem inspiracji do pracy i materiałów, ale przede wszystkim miejscem z utworzonymi narzędziami przesiewowymi i formularzami opinii dostosowanymi do każdej kategorii wiekowej, co niewątpliwie pozwoli „uwspólnić” sposób rozumienia i język opisu dziecka/ucznia, a przez to ułatwi integrowanie działań nauczycieli, specjalistów i pracowników poradni.

W przypadku dzieci/uczniów, w stosunku do których będą Państwo przeprowadzać Ocenę Funkcjonowania (OF) w zakresie Aktywności i Uczestniczenia, a które Państwa zdaniem kwalifikują się na trzeci poziom wsparcia, czyli pogłębienia diagnozy w poradni psychologiczno-pedagogicznej prosimy o przygotowanie opinii o funkcjonowaniu wraz z załączonym odpowiednio SRMD lub KSzOF.

Jeśli korzystanie z platformy wsparcie.gov.pl może początkowo nastręczać trudności prosimy o skorzystanie z przygotowanych przez nasz zespół druków opinii odpowiednio dziecka/ucznia, które załączamy w formie pdf oraz w wersji edytowalnej.

W załączeniu przekazujemy instrukcję korzystania z platformy, zachęcając Państwa Dyrektorów oraz Pracowników placówek do zapoznania się z jej zasobami i możliwościami wykorzystania ich w codziennej pracy oraz współpracy międzyinstytucjonalnej.

Z wyrazami szacunku

Karina Bratborska

Dyrektor Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej

w Krotoszynie